-菲律宾游学-的学员人数增长迅速，为了让学员有更高质量的学习体验。近日，山口大学的Ms Risa 和Dr.Sorensen两位教授在快酷英语IT·Park校区举办了讲座，围绕“英语教学应当重视什么”“英语教学前该作出何种考虑”等话题作出了精彩的演讲。两位教授都精通日英双语，是英语教学方面的专家。本文是对这次讲座进行的简单的摘要和整理。
【 菲律宾游学·快酷英语 】制定符合学生个人特点的教学计划
教学前，首先必须建立计划。选择来快酷英语进行菲律宾游学的学员来自世界各地，英语基础各不相同，所以听取学生的反馈，建立与之适合的学习计划非常重要。例如，不擅长记忆的学生可以借助单词卡片来引导记忆，集中学生注意力不妨变换教学内容，转换一下氛围等，理解学生特点，借此让选择到快酷英语教学总部进行菲律宾游学的学员更快速的适应学习计划。
【 菲律宾游学·快酷英语 】教学中应当重视细节
Dr.Sorensen在讲座中展现了个人魅力，又专业地指出教学中应当重视的事情。“如果老师问候学生’How are you?’学生肯定会回答’I’m fine (thank you. And you?)’一般对话到这里就结束了，但我一般还会问’WHY?’”进一步提问让学生继续思考回答。通过询问“为什么（WHY）”衔接了对话，避免刻意生硬地提问，而是引导学生回答。这是我们老师忽略但又很重要的一个教学细节。因此可以让选择到快酷英语教学总部进行菲律宾游学的学员能够深入思考，深化知识结构。
“Input”和“Output”
对话没有标准答案。回答一个问题是将所学的知识（input）重新组合再通过自己的语言回答（output）。作为老师，不仅要确保菲律宾游学学生对于知识的吸收，也要重视规范知识的运用。自身很专业的老师也要引导学生走向专业。不仅语言学习是这样，其他种类的教学也同样受用。
作为老师应该具有的品格
那就是……一颗大度包容的心。比如，快酷英语教学总部菲律宾游学生对讲授内容进程改进的建议或者是指出这次教的发音与之前不同等等，对于这些问题教师都应虚心接受，并且对对方的意见保持尊重。但事实上这个接受的过程并非容易之事。同样，理解对方想表达什么也不容易，有很多时候好像明白了，事实上却并没有明白，但正确理解菲律宾游学生的想法是非常重要的。
个人习得
我自身在提高快酷英语教学总部教师品质和客户满意度的时候就深切地感受到，不仅英语教学要专业，理解学生的想法也很重要。教师必须对各种学生应该适合怎样的教学方式了如指掌。如果能够读懂学生的想法，他们的不满也会减少。除此之外，对于学生各种各样学习方式的广泛知识也不可或缺。一名专业的英语老师，与其将一种教学风格贯通始终，不如具备各种姿态灵活应对各种学生。
说在最后
相信教师的不断学习一定会为学生带来更高质量的课堂。
本次讲座受益匪浅，感谢两位教授的指导！
更多精彩内容：菲律宾游学宿雾，如此高人气的理由！
