/菲律宾游学英语/梦想，这一老生常谈的话题。而那些畅谈梦想的人，是否拥有行动力呢？这篇文章中将会和大家分享一位学员的“菲律宾游学与梦想“的故事。为了到加拿大深造，进一步研究特殊教育，29岁的她重拾梦想，迈出重大的一步，前往菲律宾游学。希望她的经历和感悟能对大家有所启发。
为何选择特殊教育为研究方向？
我一直都很喜欢小孩子，而亲戚家也有一个听觉障碍的孩子，或许和这些因素有一些潜在的关联。大学时代，参加过特殊教育的志愿者活动。在一所小学的特别班级内兼职助教工作。虽然工作不简单，但是每当看到了孩子们工作上就充满了力量，从那时候我就开始考虑未来要不要从事与特殊教育相关的职业。
经过志愿者的经历，大学的毕业设计也是做的关于特殊教育的支援活动的选题。大学毕业后，原本打算运用这些经历收获的经验往特殊教育方向发展。然而由于现实原因，最终在一家普通公司工作。但随着年龄的增长，身边的朋友逐渐成家、得子、升职等，生活有所变化，受此影响我也开始重新思考自己的人生之路。
而与自己对话的结果是，重新拾起大学时期一生致力于特殊教育的梦想。随后这个想法越来越强烈，最后逐渐成形，决定在29岁这一年重新挑战自己青春的梦想。
为什么选择菲律宾游学？
为了去加拿大的研究学院进修，并考取行为分析师(BCBA)证书。我觉得不管是英语水平还是适应国外生活环境，都有必要首先通过菲律宾游学提前准备。欧美国家积极重视作为身体发育问题和自闭症儿童治疗方法的应用行动分析学。虽然该专业目前国内知名度较低，但是这是教育前线上不可欠缺的存在。那么去应用行动分析学（ABA）课程更丰富的国外大学进修是一个不错的选择。我的英语能力距离研究生水平有一定距离，首先有必要彻底提高自己的英语会话交流能力，而菲律宾游学最大的特点在于高密度的一对一课程，这非常符合我的学习需求。
菲律宾游学3个月后，英语有变化吗？
菲律宾游学3个月后，口语的提升最明显。以前只能讲一些英语单词，现在基本可以说出完整的句子了。只不过单词量积累还不够，有些时候会影响意思的表达，这方面还有待提高。
再者就是发音，自己的口音减少了很多。这都是得益于菲律宾游学的语言环境和学习氛围。通过菲律宾游学的课程教学，我才认识到之前自己根本没有掌握发音的正确方法。有了这一意识后，游学的课下时间我都会努力练习，美化自己的发音。现在经常有菲律宾外教和游学的同学夸赞我的发音。当自己的努力结果受到他人表扬的时候特别开心。当然，还是要感谢外教在菲律宾游学期间在发音纠正练习上的诲人不倦。
【 菲律宾游学英语 】收获英语之外的知识
除了英语，这次菲律宾游学有没有其他的收获？
有。那就是敢于积极主动地发言了。在菲律宾游学之前，从我的性格来讲，在谈话中更多扮演的是倾听者的角色。但是，在菲律宾游学最初，50分钟的一节课基本我都没有说几句话，所以经常被老师建议，说话可以再大声、自信一点。
现在的话，可以很好地表达自己的观点意见了。针对我的弱点，课堂上老师会将话题引到我比较擅长的方面，尽可能地让我多发言，从而帮助我树立自信心。
有了积极性和主动性，较之以前，下课休息时间我也会更加主动和外教交流。而且校园里，还有跟不同年龄层以及专业人士沟通的机会，跟他们聊天，我也受益良多。这三个月的菲律宾游学很大程度上改变了我的性格。要是没有这次的海外游学生活的经历，我想我可能也不会注意到自己的问题，所以菲律宾游学亦是一次重新认识自己的宝贵的机会。
-未来到了加拿大有什么详细的计划吗？
菲律宾游学后去加拿大当地参加了working holiday，这个期间取得了不错雅思的成绩，经友人介绍，将会在加拿大的一位教授门下学习。毕业后计划先在加拿大工作几年，然后再将所学得的知识和经验带回国内，梦想是成立自己的特殊教育学校。
【 菲律宾游学英语 】梦想与年龄无关
给想出国游学的人的箴言
决定去菲律宾游学的那个时候，我已经28岁了。考虑到未来的人生计划，扔下现在的工作只身去到加拿大求学并不是一个简单的决定。但是，犹记得大学恩师的一句忠言：追逐自己的梦想。我觉得28岁这个年龄仍然是可以追逐梦想的年龄。这也为我挑战出国游学增加了内心力量。
希望大家也不问年龄大小，只要有梦，一定要付出实际行动。毕竟人生只有一次。如果放弃了选择，错失了机会不免有些可惜。就像我分享这次菲律宾游学经历一样，有梦想，付诸实践行动很重要。
【 菲律宾游学英语 】
有梦想并不稀奇，但重要的是行动力。当学习英语变成了实现梦想的必须，就不再是一种负担，反而它是实现梦想的助力，一个接触梦想的跳板，所以这位学员在29岁选择菲律宾游学重拾梦想。不仅仅是英语学习，其实我们之于梦想肯定有一定的距离。我们要做的不是回避这些必要的努力，而是应该想办法搭建阶梯，一步一步接近自己的梦想。
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