/菲律宾游学周期/菲律宾游学周期多长才比较合适呢？问题答案会因菲律宾游学前的英语水平而异，也和学生的目标水平有关，所以不能一概而论。
不过，菲律宾游学的平均游学周期为3~6个月。对此，也有朋友会担心3~6月会不会太短，或者太长呢？以及对于英语学习来说不到6个月的时间是否充足？本文我们就一起来探讨这些问题吧！
如何选择适合自己的 菲律宾游学周期
上文中我也提到了，菲律宾游学周期的选择是因人而异的，应该是根据“目前的英语水平”和“目标英语水平”而定。
如果考过托业考试会更容易分析自己“目前的英语水平”。基本上不会英语，那托业分数大概不到400分，其实学校的大多菲律宾游学生都是零基础的初学者。
比这个程度好一些，那就是“能够用英语简单的日常交流”或“国外旅行没有困难”的英语水平，托业分数差不多能够达到500分以上。而“目标英语水平”是指你设定的理想目标。例如，“国外旅行时可以用英语交流（托业500~600分）”“能够在英语环境中工作（托业700分左右）”或是“就职于外企或国外工作（托业800分以上）”等。
决定 菲律宾游学周期 的其他条件
除了上面提到的目前英语水平和目标水平以外，个人性格情绪、理想选择、资金支持等其他因素也会影响菲律宾游学周期的选择。
也就是说，即使根据目前英语水平和目标水平所决定的菲律宾游学周期也不一定适合自己。英语学习不是临时抱佛脚，而是需要持续不断的学习才能掌握的能力。一个不合适的学习计划会让一个人在菲律宾游学结束前产生放弃的想法。
文章介绍的合适的菲律宾游学周期只是一个参考，并不一定适合自己。最终起决定作用的还是个人性格情绪、理想选择以及资金支持等因素，从而才能判断这个周期的长短。下面分类型给大家介绍选择适合自己的菲律宾游学周期的方法。
类型1：希望看到英语有明显提升
怀有这个想法，那么长期菲律宾游学就是一个大前提。要想扎扎实实地掌握英语，短期集中学习可不行，只有长期持续地学习英语。假如你抱有“想把英语学扎实!”的想法，菲律宾游学周期至少设定为6个月及以上。
有一个明确的目标，报了名以后也不怕中途放弃。如果你是初学者水平，目标成绩为800分（托业），菲律宾游学周期应该需要6~8个月。如果是900分以上，时间至少是1年。
类型2：除了提高英语，还有其他安排
有的朋友不仅想提高英语，出国以后还有其他的安排，比如利用菲律宾游学的时间计划一次长期旅行。如果有这样的想法，那么就必须要考虑金钱和时间。要么每天安排紧凑，要么为了省下钱和时间缩短菲律宾游学的时间。
举个例子，假如达到目标水平需要3个月。若优先考虑旅游安排，就应该降低英语目标。时间上的安排可以是：最初2个月集中学习，剩下一个月做自己想做的事情。这样一来，虽然达成英语目标的难度增加，但是菲律宾游学生活会更加充实。
总之，先根据自身情况考虑英语想提高多少，再设置菲律宾游学期间学习与个人安排时间的比例。
类型3：容易“喜新厌旧”和对海外游学感到不安
如果你的性格喜新厌旧，难以集中注意力做一件的事，做事情容易半途而废。或对于国外游学感到不安的话，就应该采取更加慎重的方案。
即，先申请2~3个月短期菲律宾游学尝试一下，如果没有问题再延长菲律宾游学周期即可。对于易喜新厌旧或是想换个环境的人来说，即使不满意也可以中途转校。
而这种情况，依申请的周期长短而定，学费要贵一些，而且也必须考虑满课和住宿“满房”导致不能转校的风险。
举个详细的例子。设定6个月的菲律宾游学周期，游学3个月后回国调整，再回到菲律宾继续游学3个月。或者两国留学，在其他国家再游学3个月。以及，转校到菲律宾的其他语言学校也是可以的。
换了环境之后，又会获得新的刺激和动力，而且总共也游学了6个月，也是一个不错的选择。避免了中途缺乏动力学习提不起劲，浪费了时间。所以一定要根据自己的性格选择适合的菲律宾游学周期和计划。
长期菲律宾游学需注意事项
选择长期周期的菲律宾游学容易出现“厌倦了环境”“学习热情衰退”等问题。为了防止这类问题，“心情转换”就显得尤其重要。比如可以更换菲律宾游学后半期的课程或是换为团体课和自习时间。
菲律宾游学以一对一课程为主，但不宜频繁更换老师。如果一直是同一位外教上课，不仅更理解学生的情况，和外教建立起信赖关系也不失为一个优势。
因此，择校是要预先考虑到中途学习热情减退的问题，最好选择课程丰富多样的语言学校。不一定从头到尾一直学习同一种课程。学习了几个月的会话课程后，剩余的菲律宾游学时间可以尝试托福专项课、商务英语等更高水平的课程。
短期菲律宾游学需注意事项
那么，选择短期菲律宾游学时我们应该注意什么呢？较之长期菲律宾游学，短期游学的时间有限。这一点大家都应该很清楚。即使是拥有一对一课程优势的菲律宾游学，在短时间内想要掌握英语还是有一定难度的。
选择短期游学首先要注意的是，英语提高的幅度可能跟理想的水平有差距。所以，需要菲律宾游学生们拥有积极的态度。如果团体课上表现得积极有难度的话，一对一课上总是行得通的。首先通过一对一课程习惯说英语，再逐渐努力尝试在团体课上也积极发言。
态度积极不仅能够增加接触英语的机会，也会因为实际运用了英语促进了对话而由衷感到喜悦。积极和他人交流也能在短期有限时间内结交到朋友，菲律宾游学生活也会更加充实。
另一点要注意的是，每天要意识到“菲律宾游学时间有限且宝贵”。这样，就能够保持动力，给自己一定压力来激励自己，短期菲律宾游学也能看见提升效果。
菲律宾游学周期 的“长短”因人而异
关于菲律宾游学周期的长短，有的人觉得三个月很长，而有的人会觉得6个月也很短。
这是菲律宾游学目标不明确才会产生的现象。在目标明确的人看来，实现目标和长短没有关系!如果觉得菲律宾游学周期太短，那就更应该最大限度利用时间争取超过目标水平，如果感觉时间太长，不如为了早实现目标，每天拼命学习。
我想大家都经历过初高中，这6年都在学习英语。理性一对比，其实3个月或6个月的英语学习时间根本不算长。而且要是问一个人“初学者学习英语6个月后口语能够达到流利水平吗？”他们肯定也觉得不太可能。也就是说明，6个月的菲律宾游学时间是远远不够的。真正想提高英语的人，可以考虑6个月以上的菲律宾游学周期。另外，去菲律宾游学的朋友碍于时间和资金的限制，只能有限地选择。
菲律宾游学周期的长短也和学生自身的目标、安排以及性格有关。因此，不能简单地下定论说“菲律宾游学3个月太短，6个月很长”。每个人的起点和目标不同，想法也千差万别。虽说平均菲律宾游学周期为3~6个月，但实际上我认为，只要菲律宾游学周期适合自己长一点短一点都没有关系。
很多学生去菲律宾游学都是为了达到自己理想的英语水平，那么建议大家最好选择菲律宾游学周期比计划的周期长一点更好，这样时间更充裕。希望本文的内容能对大家有所帮助。祝愿大家都能找到合适的菲律宾游学周期，度过一段充实愉快的游学生活！
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